Ho perso le chiavi è un corso di aggiornamento proposto ad insegnanti di una scuola elementare pubblica.
Non è stato finalizzato alla realizzazione di opere, ma all'individuazione di un metodo per atteggiarsi in maniera più creativa nei confronti del mondo, semplicemente guardandolo un po' capovolto e prendendo il coraggio di giocarci.
Le attività non sono state capite sul momento, ma hanno agito a livello "esperienziale", costringendo i partecipanti a ragionare sul tema del colore in maniera un po' inusuale.
In seguito è stata consegnata una dispensina, curata da Giulia, che spiegava le attività secondo il punto di vista di cinque "chiavi" della creatività da noi individuate.
Non è stato finalizzato alla realizzazione di opere, ma all'individuazione di un metodo per atteggiarsi in maniera più creativa nei confronti del mondo, semplicemente guardandolo un po' capovolto e prendendo il coraggio di giocarci.
Le attività non sono state capite sul momento, ma hanno agito a livello "esperienziale", costringendo i partecipanti a ragionare sul tema del colore in maniera un po' inusuale.
In seguito è stata consegnata una dispensina, curata da Giulia, che spiegava le attività secondo il punto di vista di cinque "chiavi" della creatività da noi individuate.
